วันเสาร์ที่ 25 กรกฎาคม พ.ศ. 2558

โครงการ ภาษาพาสนุก ส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย

ชื่อโครงการ                           ภาษาพาสนุก  ส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย
แผนงาน​                                 วิชาการ กองการศึกษา
ผู้รับผิดชอบโครงการ  ​             ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ลักษณะโครงการ                     โครงการใหม่
ระยะเวลาดำเนินการ​                13-17 กรกฎาคม 2558
............................................................................................................

หลักการและเหตุผล
        ​การที่จะพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ให้บรรลุตามวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้นั้น เด็กปฐมวัยต้องมีความพร้อมของ พัฒนาการทั้ง 4 ด้าน คือ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ – จิตใจ ด้านสังคม และด้านสติปัญญา  เพื่อเด็กปฐมวัยจะได้เป็นแบบอย่างที่ดีแก่เด็กปฐมวัยด้วยกัน และประชาชนในท้องถิ่น และมุ่งให้เด็กปฐมวัยได้รับการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง ปฏิบัติจริง และเกิดความพร้อมทั้ง 4 ด้านดังกล่าว   จึงจำเป็นอย่างยิ่งที่ต้องมีโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยขึ้น
         ​ดังนั้นครูผู้ดูแลเด็กจึงจัดทำโครงการนี้ขึ้น เพื่อส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก ทักษะทางด้านการ ฟัง พูด และการเขียน ของเด็กปฐมวัย โดยใช้ Ipad จาก  Application (First Words) มาใช้กับเด็ก ให้เด็กได้ฝึกพัฒนาด้านภาษา การออกเสียง

2. วัตถุประสงค์
    1. เพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัยให้เกิดความพร้อมทั้ง 4 ด้าน  
    2. เพื่อให้เด็กปฐมวัยนำความรู้จากการปฏิบัติ พัฒนาทักษะการเรียนรู้พื้นฐานภาอังกฤษเบื้องต้น
    3. เพื่อให้เด็กปฐมวัยได้รับการเรียนรู้จากการฟัง การสังเกตและการฝึกออกเสียง


3. เป้าหมาย
​นักเรียนช่วงอายุ 3-4 ปี จำนวน 70 คน
​-  นักเรียน ศพด.ทต.บ้านบัว  อ.เมือง จ.บุรีรัมย์                                                      จำนวน  10  คน
​-  นักเรียน ศพด.ทต.สำโรงใหม่  อ.ละหานทราย จ.บุรีรัมย์​                                          จำนวน  10  คน
​- นักเรียน ศพด.วัดอัมภาวรินทร์ อ.พุทไธสง จ.บุรีรัมย์                                                  ​จำนวน  10  คน
 ​ -  นักเรียน ศพด.ทต.พุทไธสง(ตงศิริ)  อ.พุทไธสง จ.บุรีรัมย์​                                          จำนวน  10  คน
​-  นักเรียน ศพด.ทต.ลำปลายมาศ  อ.ลำปลายมาศ จ.บุรีรัมย์                                         ​จำนวน  10  คน
-  นักเรียน ศพด.อบต.เมืองฝาง  อ.เมือง จ.บุรีรัมย์                                         ​                จำนวน  10  คน
​-  นักเรียน ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ในวัดบ้านสว่างพัฒนา  อ.ละหานทราย จ.บุรีรัมย์​       จำนวน  10  คน


4. การดำเนินงาน
    1. วางแผนกำหนดหัวข้อโครงการ/เขียนโครงการ
    2. ประสานครูผู้ดูแลเด็กที่จะเข้าร่วมโครงการ
    3. จัดเตรียม Application
    4. จัดกิจกรรมตามแผนการดำเนินงาน
    5. ประเมินผล/สรุป/รายงานผล


 5. ระยะเวลาดำเนินการ
                ​13-17 กรกฎาคม 2558


6. สถานที่ดำเนินการ  
       ​-   ศพด.ทต.บ้านบัว  อ.เมือง จ.บุรีรัมย์                                                           
       ​-   ศพด.ทต.สำโรงใหม่  อ.ละหานทราย จ.บุรีรัมย์​                                        
       ​-   ศพด.วัดอัมภาวรินทร์ อ.พุทไธสง จ.บุรีรัมย์                                                  
       ​-   ศพด.ทต.พุทไธสง(ตงศิริ)  อ.พุทไธสง จ.บุรีรัมย์​                                        
       ​-  ศพด.ทต.ลำปลายมาศ  อ.ลำปลายมาศ จ.บุรีรัมย์                                        
       -   ศพด.อบต.เมืองฝาง  อ.เมือง จ.บุรีรัมย์                                         ​               
      -   ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ในวัดบ้านสว่างพัฒนา  อ.ละหานทราย จ.บุรีรัมย์​     

 
7. ผู้รับผิดชอบโครงการ
    ​นางสาวพัชรินทร์         สินไธสง​                        571031321239
    ​นางกลิ่นผกา               กอบกาญจนพฤติ​           571031321240
    ​นางระพีพร                  ปิตรัมย์                         ​571031321242
    ​นางสาวภิญญาพัชญ์     ศักดิ์อลงกรณ์                ​571031321243
    ​นางสาวอ่อนศรี            อะรัมย์​                          571031321245
    ​นางสาวจิตราภรณ์        เอี่ยมรัมย์​                      571031321246
    ​นางสาวกรองทอง         รุ่งประโคน​                    571031321249
    ​นางสาวพิกุล                กิจดี​                             571031321251
    ​นางสาวชุติมาพร          ชื่นพงษา                       ​571031321252
    ​นางสาววงเดือน           ดำปานดี​                       571031321253
    ​นางสาวปัญจนิตย์        สุโขพันธ์                        ​571031321257
    ​นางสาวพิจิตรา            คะโลพันธ์​                      571031321255
    ​นางสาวสุลาวัลย์          แสงกระจ่าง​                    571031321256
 
8.  งบประมาณ
       ​-

9. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
   1.  เด็กนักเรียน มีความพร้อมทั้ง  4  ด้าน
   2.  เด็กนักเรียนได้พัฒนาทักษะการเรียนรู้พื้นฐานภาอังกฤษเบื้องต้น
   3. เด็กนักเรียนได้รับการเรียนรู้จากการฟัง การสังเกตและการฝึกออกเสียง 
 

10. การติดตามและการประเมินผล
      ​1.  การสังเกต
       ​2.  สำรวจ  / ตรวจสอบ





ภาคผนวก
โครงการ ภาษาพาสนุก ส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย





ภาคผนวก









ภาคผนวก














































































วันพุธที่ 15 กรกฎาคม พ.ศ. 2558

บันทึกสะท้อนคิดประจำวันที่ 29 มิถุนายน - 3 กรกฎาคม 2558

วันศุกร์ที่ 3 กรกฎาคม 2558

บันทึกสะท้อนคิดประจำวันที่ 29 มิถุนายน - 3 กรกฎาคม 2558


บันทึกสะท้อนคิดของ นางระพีพร  ปิตรัมย์

📒 วันจันทร์ที่ 29 มิถุนายน 2558 
ปัญหาที่พบ: เด็กบางคนยังร้องไห้งอแงอยู่ 
การแก้ปัญหา: ครูต้องคอยโอบกอดและคอยปลอบเด็กเพื่อให้เด็กรู้สึกอบอุ่นและรู้สึกว่าอยู่กับคุณครูก็ได้รับความรักความปลอดภัยเหมือนอยู่กับพ่อแม่ของตนเอง หาของเล่นให้เด็กได้เล่น

📒 วันอังคารที่ 30 มิถุนายน 2558
ปัญหาที่พบ:เด็กยังไม่ยอมทำสิ่งต่างๆด้วยตัวเอง เช่น การพับที่นอน การถอดเสื้อผ้า การใส่ร้องเท้า  หยิบกระเป๋านักเรียน เก็บของเล่นเข้าที่ 
การแก้ปัญหา. : ครูต้องปล่อยให้เด็กได้เรียนรู้ด้วยตนเอง โดยครูช่วยสอนหรือชี้แนะแนวทางให้ ครูต้องพยายามกระตุ้นให้เด็กทำสิ่งต่างๆด้วยตัวเอง 

📒วันพุธที่ 1 กรกฎาคม 2558
ปัญหาที่พบ    :  เด็กไม่ยอมนอน คุยกันขณะเพื่อนนอนหลับ และหยอกล้อกัน ส่งเสียงดัง
การแก้ปัญหา :  ครูควรมีตกลงในห้องเรียน ว่าสิ่งไหนควรทำไม่ควรทำ 


📒วันพฤหัสบดี ที่ 2 กรกฎาคม 2558
ปัญหาที่พบ : ปัญหาในการจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์  เด็กไม่สนใจกิจกรรมที่ครูจัดให้  
การแก้ปัญหา: เปลี่ยนเป็นจัดกิจกรรมกลางแจ้ง พาเด็กที่ร้องไปเล่นกับเพื่อนๆพาเล่นของเล่นชวนคุยเรียนรู้นอกห้องเรียน  
 
📒วันศุกร์ ที่ 3 กรกฎาคม 2558
ปัญหาที่พบ:  คือ  เด็กไม่ยอมเก็บของเล่นหลังจากที่เล่น เอาแต่ใจตัวเอง จากการสังเกตการเล่นของเด็กส่วนใหญ่พบว่าเด็กนำของเล่นมาเล่นแล้วไม่เก็บของเล่นเมื่อถึงเวลาเก็บของเล่นจะวิ่งหนี ไม่ช่วยกันเก็บ
วิธีแก้ปัญหา:  เล่นของเล่นแล้วไม่เก็บเข้าที่คุณครูต้องพูดซ้ำๆ และร้องเพลงเก็บของเข้าที่พร้อมกัน จนกระทั่งเด็กทุกคนช่วยกันเก็บของเล่นเข้าที่จนเสร็จ 

บันทึกสะท้อนคิดประจำวันที่ 22 - 26 มิถุนายน 2558

วันศุกร์ที่ 26 มิถุนายน 2558

บันทึกสะท้อนคิดประจำวันที่ 22 - 26 มิถุนายน 2558

บันทึกสะท้อนคิดของ นางระพีพร  ปิตรัมย์

📒 วันจันทร์ที่ 22 มิถุนายน 2558 
ปัญหาที่พบ: ยังมีเด็กบางคนที่ยังร้องไห้งอแงในตอนเช้า และยังอยากอยู่กับผู้ปกครอง 
การแก้ปัญหา: ครูต้องคอยโอบกอดและคอยปลอบเด็กเพื่อให้เด็กรู้สึกอบอุ่นและรู้สึกว่าอยู่กับคุณครูก็ได้รับความรักเหมือนกับพ่อแม่ 

📒 วันอังคารที่ 23 มิถุนายน 2558
ปัญหาที่พบ:เด็กยังไม่ยอมช่วยเหลือตัวเอง ยังไม่ยอมทำสิ่งต่างๆด้วยตัวเอง ยังพูดจาหยาบคาย และเอาแต่ใจตนเอง 
การแก้ปัญหา. : ครูต้องปล่อยให้เด็กได้เรียนรู้ด้วยตนเอง โดยครูช่วยสอนหรือชี้แนะแนวทางให้ ครูต้องพยายามกระตุ้นให้เด็กทำสิ่งต่างๆด้วยตัวเอง ครูต้องเปิดโอกาสให้เด็กได้ทำตามความเหมาะสมเมื่อเด็กทำได้ ครูควรชื่นชมและตบมือเป็นรางวัล

📒วันพุธที่ 24 มิถุนายน 2558
ปัญหาที่พบ    :  เด็กยังไม่รู้จักการทำกิจกรรมกับเพื่อนหรือเข้ากลุ่มในการทำกิจกรรมต่างๆ
การแก้ปัญหา :  ครูควรหากิจกรรมที่ทำให้เด็กสนใจ ค่อยสอนให้เด็กรู้จักปรับตัวไปเรื่อยๆ 


📒วันพฤหัสบดี ที่ 25 มิถุนายน 2558
ปัญหาที่พบ : ปัญหาในการจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์  เด็กไม่สนใจกิจกรรมที่ครูจัดให้  ยังมีเด็กที่ยังร้องไห้ทำให้เด็กไปสนใจแต่เพื่อนที่นั่งร้อง
การแก้ปัญหา: เปลี่ยนเป็นจัดกิจกรรมกลางแจ้ง พาเด็กที่ร้องไปเล่นกับเพื่อนๆพาเล่นของเล่นชวนคุยเรียนรู้นอกห้องเรียน  
 
📒วันศุกร์ ที่ 26 มิถุนายน 2558
ปัญหาที่พบ:  คือ  เด็กยังเอาแต่ใจตนเอง เมื่อเพื่อนเข้ามาเล่นด้วยก็จะผลักเพื่อนหรือตีเพื่อน และพูดคำหยาบค
วิธีแก้ปัญหา:  ครูสอนเด็กด้วยคำพูดที่นุ่มนวลไม่เสียงดัง และบอกถึงเหตุที่ตนเองโดนครูบอกกล่าวมาเป็เพราะสาเหตุใด 

วันศุกร์ที่ 10 กรกฎาคม พ.ศ. 2558

บันทึกสะท้อนคิดประจำวันที่ 15 - 19 มิถุนายน 2558

วันศุกร์ที่ 19 มิถุนายน 2558

บันทึกสะท้อนคิดประจำวันที่ 15-19 มิถุนายน 2558

บันทึกสะท้อนคิดของ นางระพีพร  ปิตรัมย์

📒 วันจันทร์ที่ 15 มิถุนายน 2558 
ปัญหาที่พบ: เด็กๆที่ผู้ปกครองมาส่งในตอนเช้ายังร้องให้งอแงไม่อยากมาโรงเรียน เพราะกำลังปรับตัว
การแก้ปัญหา: ครูต้องคอยโอบกอดและคอยปลอบเด็กเพื่อให้เด็กรู้สึกอบอุ่นและของเล่นให้เด็กได้เล่น

📒 วันอังคารที่ 16 มิถุนายน 2558
ปัญหาที่พบ:เด็กยังร้องไห้งอแงเป็นบางคน และเอาแต่ใจอยากทำในสิ่งที่ตนเองยังต้องการอยู่ 
การแก้ปัญหา. : ครูต้องปล่อยให้เด็กได้เรียนรู้ด้วยตนเอง โดยครูช่วยสอนหรือชี้แนะแนวทางให้ ครูต้องพยายามกระตุ้นให้เด็กทำสิ่งต่างๆด้วยตัวเอง

📒วันพุธที่17 มิถุนายน 2558
ปัญหาที่พบ    :  เด็กพูดจาหยาบคายเมื่อไม่พอใจหรือมีเพื่อนแย่งของเล่น และยังไม่รู้จักแบ่งปันสิ่งของให้เพื่อนเล่นด้วย 
การแก้ปัญหา :  เมื่อครูได้ยินเด็กพูดคำหยาบก็จะบอกและสอนเด็กว่าไม่เหมาะสม ครูควรเป็นตัวอย่างที่ดีในการพูดจา และสอนให้เด็กรู้จักการแบ่งปันสิ่งของแก่ผู้อื่น


📒วันพฤหัสบดี ที่ 18 มิถุนายน 2558
ปัญหาที่พบ : เด็กไม่สนใจกิจกรรมที่ครูจัดให้  ยังมีเด็กบางคนที่ยังร้องไห้อยู่ บางคนก็สนใจของเล่นงอแงเพราะต้องการเล่นของเล่น
การแก้ปัญหา: เปลี่ยนเป็นจัดกิจกรรมกลางแจ้ง พาเด็กที่ร้องไปเล่นกับเพื่อนๆพาเล่นของเล่นชวนคุยเรียนรู้นอกห้องเรียน  
 
📒วันศุกร์ ที่ 19 มิถุนายน 2558
ปัญหาที่พบ:  คือ  เด็กไม่ยอมเก็บของเล่นหลังจากที่เล่น เอาแต่ใจตัวเอง จากการสังเกตการเล่นของเด็กส่วนใหญ่พบว่าเด็กนำของเล่นมาเล่นแล้วไม่เก็บของเล่นเมื่อถึงเวลาเก็บของเล่นจะวิ่งหนี ไม่ช่วยกันเก็บ
วิธีแก้ปัญหา:  เล่นของเล่นแล้วไม่เก็บเข้าที่คุณครูต้องพูดซ้ำๆ และร้องเพลงเก็บของเข้าที่พร้อมกัน จนกระทั่งเด็กทุกคนช่วยกันเก็บของเล่นเข้าที่จนเสร็จ